JVLMA e-studijas
Skip available courses
Available courses
- Teacher: Krists Auznieks
- Teacher: Dace Medne
- Teacher: Ivans Jānis Mihailovs
- Teacher: Edgars Vītols
- Teacher: Toby Roger Norton
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Ieva Dzērve
- Teacher: Normunds Vīksne
- Teacher: Ieva Dzērve
- Teacher: Linda Majore
- Teacher: Toms Ostrovskis
- Teacher: Vitālijs Razdorovs
- Teacher: Solvita Vanaga
- Teacher: Vita Vēriņa
- Teacher: Normunds Vīksne
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Ance Kristāla
- Teacher: Isabelle Genevieve Emilienne Martin
Kursa mērķis ir iegūt padziļinātu priekšstatu par mūsdienu tendencēm mūzikas vēstures pētniecībā Rietumeiropas kultūrvēstures kontekstā; spēt aptvert dažādu laikmetu mūzikas avotos atrodamās informācijas teorētiskos un praktiskos aspektus, kas kalpo kā priekšnoteikums gan sava analītiska skatījuma, gan attiecīgās mūzikas interpretācijas veidošanā.
- Teacher: Kristiāna Vaickovska
Kursa mērķis ir iegūt padziļinātas zināšanas un attīstīt pētnieciskas analīzes prasmes par attīstības procesiem, kontekstiem, personībām un jaunrades rezultātiem klasisko (akadēmisko) žanru mūzikas vēsturē Latvijā.
- Teacher: Kristiāna Vaickovska
- Teacher: Lote Katrīna Cērpa
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Agnese Pašāne
- Teacher: Lote Katrīna Cērpa
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Agnese Pašāne
3. semestra studentiem (II kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
1. semestra studentiem (I kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
1. semestra studentiem (I kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
5. semestra studentiem (III kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
4. semestra studentiem (II kurss pavasara semestris)
3. semestra studentiem (II kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
2. semestra studentiem (I kurss pavasara semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
1. semestra studentiem (I kurss rudens semestris)
- Teacher: Līva Grīnberga
- Teacher: Krists Auznieks
MakZBB15 Rietumu klasiskās mūzikas vēsture II, no 2024. rudens 3 KP kurss
- Teacher: Krists Auznieks
Studiju kurss izstrādāts Eiropas Sociālā fonda projekta "Labas pārvaldības nodrošināšana Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā" Nr.8.2.3.0./18/A/013 projekta ietvaros
- Teacher: Edgars Vītols
- Teacher: Krists Auznieks
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Andris Vecumnieks
- Teacher: Jānis Petraškevičs
- Teacher: Gundega Šmite
- Teacher: Krists Auznieks
- Teacher: Baiba Jaunslaviete
- Teacher: Valdis Bernhofs
- Teacher: Liene Glāzere
Vieta aktuālās informācijas apkopošanai un apmaiņai starp Kompozīcijas programmas studentiem, katedras vadītāju un Studiju programmu direkciju.
- Teacher: Ēriks Ešenvalds
- Teacher: Elīna Šmaukstele
- Teacher: Inga Bērziņa
- Teacher: Tālis Gžibovskis
- Teacher: Toms Ostrovskis
- Teacher: Elīna Šmaukstele
- Teacher: Indriķis Veitners
Iestājpārbaudījuma Mūzikas teorija un analīze uzdevumu paraugi
Apakšprogramma Skaņu režija
- Teacher: Valdis Bernhofs
Iestājpārbaudījuma Mūzikas teorija un analīze uzdevumu paraugi
Apakšprogramma Akadēmiskā mūzika (Vokālā mūzika)
Mūzikas, teātra mākslas, dejas, vizuālās mākslas skolotājs (profesionālā bakalaura studiju programma)
Akadēmiskās dziedāšanas skolotājs
- Teacher: Valdis Bernhofs
Sagatavots projekta “Labas pārvaldības nodrošināšana Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā” nr. 8.2.3.0/18/A/013 ietvaros
- Teacher: Jana Janišauska
- Teacher: Dace Medne
Kurss iepazīstina ar vispārīgiem baroka laikmeta mūzikas atskaņošanas principiem, raugoties no vēsturiski informētas atskaņošanas prakses pozīcijām. Studējošais iegūst zināšanas par baroka mūzikas stilistiku raksturojošiem aspektiem, tos saistot ar zināšanām par Eiropas un pasaules zemju vēsturi, kultūru, mākslu, filosofiju, mitoloģiju, estētiku, attiecīgi izprotot atšķirības un arī līdzības starp dažādu laikmetu un reģionu ietekmējošiem faktoriem, fenomeniem.
- Teacher: Ansis Bētiņš
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Dace Medne
- Teacher: Jānis Petraškevičs
- Teacher: Gundega Šmite
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Ivans Jānis Mihailovs
Studiju kurss izstrādāts Eiropas Sociālā fonda projekta "Labas pārvaldības nodrošināšana Jāzepa Vītola Latvijas Mūzikas akadēmijā" Nr.8.2.3.0./18/A/013 projekta ietvaros
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Zane Grigoroviča
- Teacher: Ance Kristāla
- Teacher: Zane Šiliņa
- Teacher: Maija Kokare
- Teacher: Dace Medne
- Teacher: Ilze Vilde
- Teacher: Edgars Vītols
- Teacher: Maija Kokare
Elektroakustiskās mūzikas kursu apgūst kompozīcijas nodaļas studenti 6. un 7. studiju semestrī
- Teacher: Ingus Vidiņš
- Teacher: Andris Vecumnieks
Studiju kursa Harmonija satura mērķis ir nostiprināt priekšstatu un zināšanas par harmoniju kā mūzikas valodas svarīgu un nozīmīgu daļu, balstoties uz Antīkās kultūras, viduslaiku kultūras un Eiropas kultūrvēstures Jaunā laika (no renesanses līdz 21. gadsimtam) mūzikas mākslas mantojumu un tradīcijām
- Teacher: Elīna Karaseva
Studiju kurss sniedz zināšanas taustiņinstrumentu spēles metodikas inovācijās profesionālā maģistra studiju programmas Mūzika trešā semestra studējošajiem.
- Teacher: Toms Ostrovskis
- Teacher: Andris Vecumnieks
- Teacher: Valdis Bernhofs
- Teacher: Elīna Šmaukstele
- Teacher: Sandra Vītola
Klasiskās improvizācijas profesors Džons Mortensens
(klavieres, ASV) - lekcija, meistarklase, JVLMA studējošo koncerts un
profesora koncerts LMT kamerzālē (17.04.2018.).
Profesors
Džons Mortensens ir viens no vadošajiem speciālistiem klasiskās
improvizācijas jomā. Viņš regulāri ar koncertiem un meistarklasēm
viesojas ASV un Eiropas koledžās un universitātēs, sniedzot arī
apjomīgus improvizāciju koncertus 18. un 19. gadsimta mūzikas stilos.
Drīzumā "Oxford University Press" laidīs klajā viņa grāmatu par klasisko
improvizāciju.
Lekcijā JVLMA Džons Mortensens velta uzmanību
trijiem jautājumiem - kādēļ gandrīz visi 18. gadsimta
taustiņinstrumentālisti bija izcili improvizatori, kādēļ improvizācija
pazudusi no 20. gadsimta mūzikas izglītības programmām, kā mūsdienu
studenti var apgūt klasiskos improvizācijas stilus - skaistus un
tonālus, nevis mehāniskus un atonālus. Koncertā profesors uz vietas
improvizē 18. gadsimta stilos, veidojot tādas formas kā tokātu, čakonu,
franču uvertīru un fūgu. Visa koncertā dzirdamā mūzika ir radīta uz
vietas, klausītāju priekšā un neviens no skaņdarbiem nav iepriekš
sagatavots.
Kora darba metodika (4. semestris)
Studiju kurss paredzēts profesionālā un akadēmiskā maģistra studiju programmu 1. semestra studējošajiem.
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Ance Kristāla
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Anda Vaičekone
Latviešu mūzikas vēsture
- Teacher: Jānis Kudiņš
- Teacher: Jana Lāce
- Teacher: Anastasija Gridjuško
- Teacher: Zane Grigoroviča
- Teacher: Sandra Vītola
Mūsdienu kompozīcijas tehnikas
Mūzikas forma (5. semestris)
- Teacher: Baiba Jaunslaviete
- Teacher: Valdis Bernhofs
- Teacher: Ilze Vilde
Mūzikas mācīšanas metodikas kurss ietver mūzikas mācīšanas pamatnostādnes, principus, darba formas, metodes, paņēmienus un radošus uzdevumus
- Teacher: Irēna Nelsone
- Teacher: Valdis Bernhofs
- Teacher: Jachin Edward Pousson
Mūzikas teorija un analīze