JVLMA e-studiju vide

Vietnes jaunumi

Piereģistrēšanos e-studiju kursiem studentiem jāveic pašrocīgi , izņemot gadījumus, kad kurss pieejams tikai ar specifisku e-studiju kursu pieejas atslēgu!

Kursa atslēga jājautā atiecīgā e-studiju kursa pasniedzējam un tad jāveic reģistrācija izmantojot šo atslēgu!

Discuss this topic (0 replies so far)

Informējam, ka e-studiju vides pieejas dati esošajiem JVLMA studējošajiem tiek nosūtīti automātiski (1. kurss) vai pēc pieprasījuma, sūtot to uz it@jvlma.lv. STUDENTU PAŠU IZVEIDOTIE KONTI TIKS DZĒSTI - pašrocīga kontu izveide paredzēta potenciālajiem reflektantiem. Pieeja JVLMA nodrošinātajiem e-studiju kursiem tiks īstenota TIKAI caur JVLMA izveidotajiem lietotāju kontiem.

Discuss this topic (0 replies so far)

Skip available courses

Available courses

Sagatavošanas kurss džeza mūzikā

Sagatavošanas kurss mūzikas teorijā

Kurss paredzēts, lai sagatavotos iestājeksāmeniem JVLMA.

Sagatavošanas kurss mūzikas literatūrā

Kurss paredzēts, lai sagatavotos iestājeksāmeniem JVLMA.

Lai izpildītu testu, izmantojiet kursa aprakstā norādītos pieteikšanās datus!

Klasiskā improvizācija klavierspēlē

Klasiskās improvizācijas profesors Džons Mortensens (klavieres, ASV) - lekcija, meistarklase, JVLMA studējošo koncerts un profesora koncerts LMT kamerzālē (17.04.2018.).

Profesors Džons Mortensens ir viens no vadošajiem speciālistiem klasiskās improvizācijas jomā. Viņš regulāri ar koncertiem un meistarklasēm viesojas ASV un Eiropas koledžās un universitātēs, sniedzot arī apjomīgus improvizāciju koncertus 18. un 19. gadsimta mūzikas stilos. Drīzumā "Oxford University Press" laidīs klajā viņa grāmatu par klasisko improvizāciju.

Lekcijā JVLMA Džons Mortensens velta uzmanību trijiem jautājumiem - kādēļ gandrīz visi 18. gadsimta taustiņinstrumentālisti bija izcili improvizatori, kādēļ improvizācija pazudusi no 20. gadsimta mūzikas izglītības programmām, kā mūsdienu studenti var apgūt klasiskos improvizācijas stilus - skaistus un tonālus, nevis mehāniskus un atonālus. Koncertā profesors uz vietas improvizē 18. gadsimta stilos, veidojot tādas formas kā tokātu, čakonu, franču uvertīru un fūgu. Visa koncertā dzirdamā mūzika ir radīta uz vietas, klausītāju priekšā un neviens no skaņdarbiem nav iepriekš sagatavots.

Kultūras socioloģija

Docētājs: Ance Kristāla

Skolotāju veselības psihohigiēna

Docētājs: Dace Medne

Digitālo materiālu veidošana

Docētājs: Maija Kokare

Angļu valoda (Pre-Intermediate/Intermediate level)

Kurss paredzēts:

- 1. un 2. kursa bakalaura studentiem: tematiskā daļa "Angļu valoda (Pre-Intermediate/Intermediate level)";

- 3. kursa bakalaura studentiem: C daļas izvēles kurss.

Docētājs: Viktorija Tataurova

ARISTOTEĻA FILOZOFIJA

Kursa mērķis ir 1) sniegt pārskatu par Aristoteļa filozofiju, t. i., teorētiskajām, praktiskajām un produktīvajām zinātnēm, un loģiku kā “organonu”; 2) semināros diskutēt par izvēlētiem Aristoteļa tekstiem un Aristoteļa filozofijas tēmu aktualitāti mūsdienu filozofijā un humanitārajās zinātnēs.

Docētājs: Līva Rotkale

ARGUMENTĀCIJAS PAMATI

Docētājs: Līva Rotkale

Mūzikas mācīšanas metodika (3.semestris VIMS)

Docētājs: Ilze Vilde

Vācu valoda (iesācējiem)

Kurss paredzēts:

- 1. un 2. kursa bakalaura studentiem: tematiskā daļa "Vācu valoda (iesācējiem)";

- 3. kursa bakalaura studentiem: C daļas izvēles kurss "Vācu valoda (iesācējiem)".

Docētājs: Vita Šiliņa

Vācu valoda (ar priekšzināšanām)

Kurss paredzēts:

- 1. un 2. kursa bakalaura studentiem: tematiskā daļa "Vācu valoda (ar priekšzināšanām)";

- 3. kursa bakalaura studentiem: C daļas izvēles kurss "Vācu valoda (ar priekšzināšanām)".

Docētājs: Vita Šiliņa

Vācu valoda (maģistranti)

Docētājs: Vita Šiliņa

Mūzikas pedagoģija (5.semestris VIMS)

Docētājs: Ilze Vilde

Pedagoģisko pētījumu metodoloģija un zinātniski pētnieciskās metodes mūzikas pedagoģijā

Docētājs: Dace Medne

Iekļaujošā izglītība daudzkultūru sabiedrībā

Docētājs: Dace Medne

Mūzikas uztveres fizioloģija (Maģistri)

Docētājs: Valdis Bernhofs
Docētājs: Lana Burmistrova
Docētājs: Jachin Edward Pousson

Mūzikas psiholoģija (Maģistri)

Docētājs: Valdis Bernhofs
Docētājs: Lana Burmistrova
Docētājs: Jana Janišauska
Docētājs: Jachin Edward Pousson

Audiālā uztvere un uzmanība (1. semestris)

Docētājs: Lana Burmistrova

Solfedžo

Docētājs: Lana Burmistrova

Didaktika

Docētājs: Maija Kokare

Skolotāju veselības psihohigiena

Mūzikas augstskolu didaktika

Docētājs: Sanita Baranova

Kora literatūra (8. semestris)

Docētājs: Gundega Šmite

Laikmetīgās mūzikas analīze

Docētājs: Gundega Šmite

Pedagoģiskā psiholoģija

Docētājs: Dace Medne

Attīstības psiholoģija

Docētājs: Dace Medne

Psiholoģija (apvienotā grupa 1. kurss 2. semestris)

Docētājs: Dace Medne

Psiholoģija (apvienotā grupa 1. kurss 1. semestris)

Docētājs: Dace Medne

Psiholoģija - personības (pedagogi 2. kurss 1. semestris)

Docētājs: Dace Medne

Pedagoga ētika

Docētājs: Dace Medne

Pirmsskolas pedagoģija (pedagogi 2.kurss 1. semestris)

Docētājs: Dace Medne

Vispārējā psiholoģija (pedagogi 1. kurss 1. semestris)

Docētājs: Dace Medne

Harmonija tuvplānā ( 5./7.semestrī studējošie)

Dati pedagoģijā ( Deju un ritmikas skolotāji 5. semestris)

Music psychology

Docētājs: Lana Burmistrova

Mūzikas psiholoģija (7. sem.)

Docētājs: Lana Burmistrova

Mūzikas uztveres attīstības aspekti

Docētājs: Lana Burmistrova

Laikmetīgās mūzikas analīze (1. semestra maģistri)

Mūzikas teorija un analīze (1. semestris)

Mūzikas teorija un analīze

Personības attīstība psiholoģijā (ped.2.kurss 1.semestris)

Pedagoģiskā psiholoģija (pedagogi 2.kurss)

Karla Orfa instrumentārijs - sitaminstrumentu spēle VI semestris

Vokālā darba metodika (6. semestris)

Vokālā darba metodika

Polifonija (4. semestris)

Polifonija (3. - 4. semestris)

Polifonija (3. semestris)

Polifonija (3. - 4. semestris)

Mūzikas vēsture (8. semestris)

Mūzikas vēsture (7. semestris - Andris Vecumnieks)

Mūzikas vēsture (5.semestris)

Mūzikas teorija un analīze (4. semestris)

Mūzikas teorija un analīze

Mūzikas teorija un analīze (3. semestris)

Mūzikas teorija un analīze

Mūzikas teorija un analīze (2. semestris)

Mūzikas teorija un analīze

Mūzikas mācīšanas un kora darba metodika (7. semestris)

Mūzikas mācīšanas un kora darba metodika 7. semestrī aktualizē mūzikas mācīšanas pamatnostādnes Latvijā un pasaulē

Docētājs: Irēna Nelsone

Mūzikas mācīšanas metodika (6. semestris)

Mūzikas mācīšanas metodikas kurss ietver mūzikas mācīšanas pamatnostādnes, principus, darba formas, metodes, paņēmienus un radošus uzdevumus

Docētājs: Irēna Nelsone

Mūzikas mācīšanas metodika (3. semestris)

Mūzikas mācīšanas metodikas kurss ietver mūzikas mācīšanas pamatnostādnes, principus, darba formas, metodes, paņēmienus un radošus uzdevumus

Docētājs: Irēna Nelsone

Mūzikas mācīšanas metodika (2. semestris)

Mūzikas mācīšanas metodikas kurss ietver mūzikas mācīšanas pamatnostādnes, principus, darba formas, metodes, paņēmienus un radošus uzdevumus

Docētājs: Irēna Nelsone

Mūzikas mācīšanas metodika (1. semestris)

Mūzikas mācīšanas metodikas kurss ietver mūzikas mācīšanas pamatnostādnes, principus, darba formas, metodes, paņēmienus un radošus uzdevumus

Docētājs: Irēna Nelsone

Mūzikas forma (2. semestris)

Mūzikas forma (6. semestris)

Docētājs: Baiba Jaunslaviete

Mūzikas forma (1. semestris)

Mūzikas forma (5. semestris)

Docētājs: Baiba Jaunslaviete

Mūzika pirmsskolā (5. semestris)

Metodikas kurss piedāvā teorētiskus pamatprincipus, praktiskas darba formas un metodiskās aktivitātes mūzikas mācīšanai pirmsskolā

Mūsdienu māksla (brīvā izvēle, maģistrantūra)

Mūsdienu kompozīcijas tehnikas (6. semestris)

Mūsdienu kompozīcijas tehnikas

Latvijas mūzikas vēsture (4. semestris)

Latviešu mūzikas vēsture

Docētājs: Jānis Kudiņš

Latvijas mūzikas vēsture (3. semestris)

Latviešu mūzikas vēsture

Docētājs: Jānis Kudiņš

Kora darba metodika (4. semestris)

Harmonija (2. semestris)

Studiju kursa Harmonija satura mērķis ir nostiprināt priekšstatu un zināšanas par harmoniju kā mūzikas valodas svarīgu un nozīmīgu daļu, balstoties uz Antīkās kultūras, viduslaiku kultūras un Eiropas kultūrvēstures Jaunā laika (no renesanses līdz 21. gadsimtam) mūzikas mākslas mantojumu un tradīcijām

Harmonija (1. semestris)

Ētika (7. semestris)

Dot priekšstatu par ētikas priekšmetu, ētisko uzskatu vēsturisko attīstību, un ētikā risināmo problēmu loku.

Elektroakustiskā mūzika (6. semestris)

Elektroakustiskās mūzikas kursu apgūst kompozīcijas nodaļas studenti 6. un 7. studiju semestrī

Akustika

Docētājs: Artūrs Pērkons

Inovācijas taustiņinstrumentu spēles metodikā (2.semestris, maģistrantūra)

Studiju kurss sniedz zināšanas taustiņinstrumentu spēles metodikas inovācijās profesionālā maģistra studiju programmas Mūzika trešā semestra studējošajiem.

Docētājs: Toms Ostrovskis

Opera un mūzikas teātris 20. gadsimtā (5./7. semestris)

Docētājs: Gundega Šmite

Baltijas Laikmetīgā mūzika (bakalauri 5./7. semestris)

Docētājs: Gundega Šmite

Uzņēmējdarbības pamati

A-daļas studiju kurss "Uzņēmējdarbības pamati (darba tiesiskās attiecības; autortiesības un blakus tiesības; civilā aizsardzība; vides aizsardzība)" paredzēts profesionālā bakalaura studiju programmu 2. semestra studentiem.

Projektu izstrādes un vadīšanas pamati

Kultūras projektu vadība

Studiju kurss paredzēts profesionālā un akadēmiskā maģistra studiju programmu 1. semestra studējošajiem.

Profesionālā etiķete

A-daļas studiju kurss "Profesionālā etiķete" paredzēts 3. semestra maģistrantiem

Attīstības psiholoģija (ped.1. kurss 2. semestris)

Pētniecības psiholoģiskie aspekti (ped. 2.kurss 2.semestris)

Psiholoģija (visp.1.kurss 2.semestris)

Informācijas tehnoloģijas (izvēles C daļa)

Docētājs: Elva Kamoliņa

Akustiskā ekoloģija

Pedagoģija (skol/1.gads)

Docētājs: Maija Kokare

Pedagoģija (prof/3.semestris)

Docētājs: Maija Kokare

Projekta vadītāja: Prof. Dr. Lolita Fūrmane

Projekta līdzstrādnieki: Dr. Zane Prēdele, Dr. Ieva Rozenbaha, Dr. Ilze Šarkovska-Liepiņa, JVLMA doktorante Kristiāna Vaickovska, JVLMA studentes Gunda Miķelsone un Anna Marta Burve

Viesu piekļuve tiek nodrošināta, sūtot pieprasījumu uz e-pastu zane.predele@jvlma.lv .